बच्चे में भाषा के विकास के चरण

बचपन

अपने बचपन के दौरान, बच्चों को भाषाई क्षमता तक पहुंचने के लिए सीखने और प्रशिक्षित करने की आवश्यकता होती है जो दूसरों के साथ संवाद करने के उनके तरीके और इस तरह उनकी व्यक्तिगत भागीदारी की सुविधा प्रदान करता है। जब बच्चे पैदा होते हैं तो वे उनके बारे में कुछ भी नहीं समझ सकते हैं और यह नहीं समझ पाते हैं कि दूसरे क्या बात कर रहे हैं। शुरुआत में वे आवाज़ के स्वर पर ध्यान केंद्रित करते हैं, और यह तब दिखाया जाता है जब बच्चा विभिन्न स्थितियों में अपनी आवाज़ का स्वर बदलना शुरू कर देता है, इसलिए अध्ययनों से पता चला है कि बच्चा उसके आसपास के वातावरण का उत्पाद है क्योंकि वह एक है भ्रूण सुन सकता है कि उसके आसपास क्या आवाज है और वह समझ नहीं पा रहा है।

बच्चे में भाषा के विकास के चरण

भाषा सीखने या बोलने की कोशिश करते समय बच्चा कई चरणों से गुजरता है। पहले साल के अंत तक, वह कुछ शब्दों को समझना शुरू कर देता है, जैसे: (मम्मा, पापा) और शब्द (नहीं, और ओह), और वह कुछ अन्य शब्दों को समझ सकता है, इसका उच्चारण इस तरह किया जा सकता है: ( तालिका, रिमोट)।

अपने दूसरे वर्ष के अंत तक, वह “मत खेलो” और “सो जाओ” जैसी आज्ञाओं को समझ सकते हैं। वह पूरे वाक्यों के अर्थ को समझने के बावजूद इन शब्दों को दोहराना शुरू कर देता है। क्योंकि वह इतना परिपक्व नहीं है कि वह इन वाक्यों को एक साथ करने में सक्षम हो, Vtrah ने जो कुछ भी वह महसूस करता है या जो वह चाहता है और माता-पिता उसकी जीभ को आदी करने के लिए सभी धैर्य और धैर्य के साथ उसे सुनने के लिए संवाद करने के लिए असंगत शब्दों को संश्लेषित करने की कोशिश करता है। बोलने और उसे पात्रों को अच्छी तरह से उच्चारण करने के लिए प्रशिक्षित करें, माता-पिता को बच्चे के साथ अक्षरों का सही और सही उच्चारण करना चाहिए जो वे बच्चे द्वारा एसोफैगस कह रहे हैं और इसे छोड़ना नहीं है अक्षरों का उच्चारण गलत है यदि वे उससे सुंदर थे ताकि प्राप्त न हो। इस शब्द पर उनकी जीभ का इस्तेमाल गलत है, अक्सर इस उम्र में उनके लिए कुछ अक्षर बोलना मुश्किल होता है, जैसे: (w, o, u, y, z, p, s)।

तीसरे वर्ष के दौरान बच्चे को 200 शब्दों के बराबर का उपयोग करना शुरू होता है, और एक साथ दो शब्दों से बना हो सकता है, और कुछ शब्दों और प्रश्न साधनों जैसे (कौन, क्या, क्यों) की अधिक समझ और समझ बन जाती है।

बच्चे के तीसरे वर्ष के बाद, उसके बहुत सारे शब्दों, उच्चारण और उसके अर्थ को समझने की क्षमता बढ़ जाती है। वह बहुत जल्दी शब्दों और वाक्यों को एक साथ सीखना शुरू कर देता है। वह इस बारे में भी बात कर सकता है कि उसके दिमाग में क्या चल रहा है, खासकर उसकी भावनाओं और इच्छाओं से जुड़ी बातें। वह तब तक सीखना जारी रखता है जब तक कि वह अपने छठे वर्ष तक 1300 शब्दों और लोगों के साथ बात करने में उपयोग किए जाने वाले शब्द तक नहीं पहुंच जाता।