बालवाड़ी के लक्षण बाल

अपने जीवन के दौरान, मनुष्य कई अलग-अलग चरणों से गुजरता है। इन चरणों में से प्रत्येक की अपनी विशेषताएं हैं जो इसे अन्य चरणों से अलग करती हैं, जिसमें किंडरगार्टन भी शामिल है जिसमें तीन साल से पांच साल की उम्र तक के बच्चे शामिल हैं। इस स्तर पर बच्चे के पास सभी स्तरों पर कई विशेषताएं हैं, व्यक्तिगत, या मानसिक, और इस लेख में हम बालवाड़ी बच्चे की विशेषताओं के बारे में जानेंगे।

भौतिक विशेषताएं

बच्चे की शारीरिक विशेषताएं बालवाड़ी में बाकी चरणों से भिन्न होती हैं। इन विशेषताओं में निम्नलिखित शामिल हैं:

शरीर को नियंत्रित करने, और बाहर की गई गतिविधियों का आनंद लेने की क्षमता, अक्सर इस स्तर पर बच्चे की गतिविधि बकाया होती है, इसलिए बच्चे को दौड़ने और कूदने जैसे खेल में शामिल होना चाहिए; इस अतिरिक्त आंदोलन को किसी उपयोगी चीज में नियोजित करना।
ताकि बच्चे को प्रत्येक गतिविधि और किसी अन्य के बीच की अवधि को आराम करने के लिए इस अवस्था में, या साधारण व्यायाम के साथ अपनी ताकत का उपभोग करने वाली गतिविधियों के बीच अलगाव की आवश्यकता होती है, जिसके माध्यम से वे बाकी की जरूरत को ले सकते हैं।
पैर की मांसपेशियों की वृद्धि ठीक मांसपेशियों की वृद्धि से तेज होती है जो उसकी उंगलियों और हाथों को कवर करती है, इसलिए बच्चा अपने जूते को बांधने या अपनी शर्ट के बटन को बंद करने में असमर्थ है, इसलिए बालवाड़ी शिक्षक को उन गतिविधियों से बचना चाहिए जो भरोसा करते हैं नाजुक बच्चे की मांसपेशियों, कागज के पत्ते,।
बच्चे की छोटी चीज़ों पर ध्यान केंद्रित करने में असमर्थता, इसलिए वह जो देखता है, उसके बीच समन्वय करना मुश्किल होता है, और वह अपने हाथों से क्या करता है, जैसे कि शब्द पढ़ने में कठिनाई, जिससे कभी-कभी उन्हें सिरदर्द होता है।
बच्चे की वृद्धि की गति, इसलिए बच्चे को गतिविधियों को करने के लिए बड़े क्षेत्रों को प्रदान करने के लिए इस स्तर पर आवश्यकता होती है, और इससे मांसपेशियों और सूक्ष्म सटीकता को एक साथ बढ़ने में मदद मिलती है।
लड़कियों और लड़कों के बीच अलग-अलग विकास की गति। महिलाएं विकास के सभी स्तरों और क्षेत्रों में पुरुषों की तुलना में तेज़ हैं, विशेष रूप से कौशल में जिन्हें सटीक आंदोलन की आवश्यकता होती है।
गतिविधियों को करने के लिए दाहिने हाथ का उपयोग करना, बाएं हाथ की तुलना में अधिक ध्यान केंद्रित करना, इस कारण से कि बच्चे को अपने दाहिने हाथ का उपयोग करते समय महसूस होता है।

सामाजिक विशेषताएं

रोमांस के चरण में, बच्चे को कई सामाजिक विशेषताओं का आनंद मिलता है, जिसमें शामिल हैं:

अपने परिवेश के साथ बच्चे के संबंध बालवाड़ी से बालवाड़ी तक भिन्न होते हैं। तीन साल की उम्र में, उनके सामाजिक संबंध बहुत सीमित हैं, उनकी दोस्ती कुछ कम है, और चार साल की उम्र में वह अपनी असली दोस्ती शुरू करते हैं, खेलने, सहयोग करने और सहकर्मियों को साझा करने की आदत डालते हैं।
बालवाड़ी में बच्चे की उच्च आक्रामक प्रतिक्रियाएं, वह हताशा के परिणामस्वरूप होती है, बच्चों के बीच बढ़ते झगड़े के अलावा और बालवाड़ी में लगातार घर्षण और तुलनाओं के परिणामस्वरूप, लेकिन यह जल्दी से समाप्त हो जाता है।
सामाजिक सामान्यीकरण की खुशी के बीच सभी आक्रामक, अवांछनीय प्रतिक्रियाओं का अभ्यास, जैसे कि आक्रामक मतभेद, लेकिन पांच साल की उम्र में बच्चा अपने कार्यों के बारे में अधिक जागरूक हो जाता है, इसलिए उसके कार्य उसके लिंग के समानुपाती होते हैं ।
उनके द्वारा देखी जाने वाली कहानियों को निभाने का आनंद लें, और उन पात्रों की नकल करें जिन्हें वे प्यार करते हैं।

भावनात्मक विशेषताएं

बच्चे के साथ कुछ भावनात्मक विशेषताएं होती हैं, जिनमें शामिल हैं:

गुस्सा, खुशी और राय व्यक्त करना, हालांकि स्वतंत्र रूप से और खुले तौर पर।
बच्चे के प्रभाव भावनात्मक वातावरण को प्रभावित करते हैं, बच्चे की भावनाएं वयस्क परिवार के सदस्यों की संख्या के रूप में बढ़ती हैं, और समय से प्रभावित होती हैं, क्योंकि यह थकान और भूख के कारण उसी दिन के बाकी हिस्सों से दोपहर और शाम को बढ़ती है। इस समय में बच्चे द्वारा महसूस किया गया।
बच्चों में डर का स्तर इस स्तर पर भिन्न होता है। महिलाओं की डर प्रतिक्रियाएं पुरुषों की तुलना में अधिक हैं।

संज्ञानात्मक लक्षण

बालवाड़ी बच्चे में कई संज्ञानात्मक विशेषताएं शामिल हैं:

भाषा के उपयोग में उच्च डिग्री, शब्दावली रोजगार की विधि, इसका कारण बच्चे द्वारा दूसरों के सामने बोलने, खुद को व्यक्त करने के लिए प्यार है।
बालवाड़ी बच्चे में विश्लेषण और कल्पना का उच्च स्तर, वर्ण वह किसी भी उपकरण पर गिरना पसंद करता है जिसे वह देखता है, जैसे कि कल्पना करता है कि छड़ी एक घुड़सवारी और दौड़ रही है, और कल्पना के माध्यम से वर्तमान और अतीत को जोड़ता है, और इसलिए इस स्तर पर बच्चे पर रचनात्मकता और नवीनता के संकेत दिखाता है, यह कल्पना करने और विश्लेषण करने की क्षमता है।

शिक्षक और माता-पिता के लिए टिप्स

किंडरगार्टन बच्चों के साथ काम करते समय शिक्षकों और माता-पिता को विचार करना चाहिए कि कई युक्तियां हैं:

विभिन्न तरीकों और तरीकों से बच्चे के साथ बातचीत में वृद्धि।
बच्चे क्या करता है, इस पर ध्यान दें, बोलें और बढ़ावा दें।
बच्चे के कमरे को खोजने और खोजने के लिए, और इसे प्रेरित करना।
अच्छे और परिपक्व व्यवहार के लिए बच्चे को प्रोत्साहित और पुरस्कृत करें।
वह जो करता है उसके लिए प्रशंसा करता है, और वह जो अच्छा काम करता है उसके लिए उसकी सराहना करता है।
उसे प्यार और आदर के साथ प्यार और सम्मान दिखाएँ।