आत्मकेंद्रित के उपचार के लिए टची विधि

आत्मकेंद्रित के उपचार के लिए टची विधि

ऑटिज्म की परिभाषा

यह बच्चों को प्रभावित करने वाले कार्बनिक मनोवैज्ञानिक रोगों में से एक है, जो बच्चे में तंत्रिका तंत्र के विकास में एक विकार है, और यह बीमारी तीन साल की उम्र से पहले बच्चे को स्पष्ट है, और बच्चे को लक्षण बहुत स्पष्ट हैं , और आत्मकेंद्रित भाषण के तरीके को प्रभावित करता है रोगी, और उसके कार्यों, जो सभी के लिए स्पष्ट होना है, संक्षेप में, आत्मकेंद्रित किसी पर भी छिपा नहीं हो सकता है, क्योंकि लक्षण स्पष्ट हैं।
ऑटिज्म एक विकार है जिस तरह से बच्चे के मस्तिष्क में डेटा को संसाधित किया जाता है, और डॉक्टरों को अंततः पता चलता है कि बीमारी के साथ लोगों में ऑटिज्म आनुवंशिक उत्पत्ति है।

लड़कियों की तुलना में लड़कों की तुलना में बीमारी की घटना चार गुना अधिक है और लगभग 100 बच्चों में स्थिति एक है, एक बीमारी जो व्यापक नहीं है, लेकिन यह काफी अच्छी है।

घर में माता-पिता द्वारा आत्मकेंद्रित का पता लगाया जा सकता है। बच्चे को लक्षण बहुत स्पष्ट हैं, जिस पर बाद में चर्चा की जाएगी। यदि लक्षण दिखाई देते हैं, तो आपको उचित केंद्रों पर जाना चाहिए। ध्यान और देखभाल करने के लिए, और अगर अविवाहित बच्चे को बिना ध्यान दिए छोड़ दिया जाए, तो यह एक आक्रामक बच्चे को प्राप्त करने का परिणाम होगा।

ऑटिज्म के लक्षण

ऑटिज्म के लक्षण तीन मुख्य क्षेत्रों में बच्चे के लिए स्पष्ट हैं: इंटरैक्टिव पहलू, क्योंकि यह बच्चे को बाहरी प्रभावों के साथ बातचीत नहीं करने का कारण बनता है। बच्चा माता-पिता की कॉल का जवाब नहीं देता है, और फोन बजने की आवाज सुनने के परिणामस्वरूप कोई बदलाव नहीं दिखा सकता है। जैसे ही बच्चा दूसरों के साथ आक्रामक होना शुरू करता है, उसकी उम्र के बच्चों की पिटाई होती है, उनके द्वारा खेले जाने वाले खेल तोड़फोड़ करने लगते हैं, और कभी-कभी अलगाव में बदल जाते हैं और दूसरों के साथ अकेले बैठते हैं। सामाजिक संपर्क की स्थितियों में, जो दूसरों के साथ बच्चे के संपर्क के माध्यम से प्रकट होती हैं, इसलिए बहुत धीमी गति से या लगभग न के बराबर बातचीत करने की क्षमता, क्योंकि वह दूसरों से डरता है, और लोगों में घुलमिल नहीं जाता है अजनबियों से प्यार करता है, या जाने से डरता है। स्कूल की ओर।

एक अन्य लक्षण बच्चे के देर से भाषण है। वह अन्य बच्चों की तरह उचित उम्र में नहीं बोल सकता। वह जो खेल खेलता है, उसकी आवाज़ की नकल करने की कोशिश नहीं कर सकता।

ऑटिज्म के लक्षणों में से एक यह है कि बच्चा अपने आसपास बैठता है, कुछ आंदोलनों को करता है जैसे कि लंबे समय तक हिलाना। शोर सुनकर वह भी गिर सकता है और तब तक चीखना और रोना शुरू कर देता है जब तक कि वह थोड़ी देर बाद शांत नहीं हो जाता।

आत्मकेंद्रित के लक्षण

ऑटिज्म परिवर्तनों की एक चिह्नित बीमारी है। यह भी पुष्टि की जा सकती है कि छह महीने की उम्र में बच्चों में आत्मकेंद्रित का पता लगाया जा सकता है, और बच्चे पर लक्षण दिखाई देते रहते हैं, और बीमारी तब तक बढ़ती रहती है जब तक कि वह दो या तीन साल की उम्र में बंद नहीं हो जाती, और लक्षण किशोरावस्था में बदल जाते हैं। , क्योंकि यौवन की अवधि प्रभावित व्यक्ति पर कई विकारों का अनुभव कर रही है।

ऑटिज्म के लक्षणों को तीन मुख्य लक्षणों के रूप में पहचाना जा सकता है: बच्चे पर सामाजिक संचार के स्तर में गिरावट, साथ ही भाषण के स्तर में गिरावट और चीजों के साथ कमजोर बातचीत, चीजों की धीमी प्रतिक्रिया।

सामाजिक विकास

  • सामाजिक विकास की विशेषता वह तरीका है जिसमें बच्चा आस-पास के प्रभावों का जवाब देता है, एक समूह में बैठने में असमर्थ होने, या एक साथ काम करने वाले व्यक्तियों के समूह का हिस्सा होने के नाते, और यह यहां से संबंधित है कि बच्चा समझ नहीं पाता है कि कैसे इस दृष्टिकोण में दूसरों के साथ व्यवहार करें, उसके पास अंतर्ज्ञान का अभाव है, सामाजिक संपर्क में एक बहुत ही महत्वपूर्ण तत्व है, और बच्चे जवाब नहीं दे रहे हैं या उनके नाम सुनने के लिए, जैसे कि उनके लिए कुछ भी मतलब नहीं है या वह इस नाम का मालिक नहीं है।
  • यह ऑटिस्टिक बच्चों से लोगों के लिए भी अलग है, क्योंकि यह ऑटिस्टिक बच्चों की डिग्री या स्थिति से संबंधित है।

संचार

इसका मतलब है कि संचार दूसरों के साथ संवाद करने की क्षमता है। किसी से बात करने के माध्यम से संचार हो सकता है। ऑटिस्टिक बच्चे किसी व्यक्ति के सवालों का जवाब नहीं दे सकते हैं या उससे बात नहीं कर सकते हैं। ऑटिस्टिक बच्चे केवल एक शब्द से चिपके रह सकते हैं। वे शब्दों के बीच दोहराते रहते हैं।

बार-बार व्यवहार

कुछ व्यवहार हैं जो सभी ऑटिस्टिक बच्चे करते हैं, जो बच्चों के बीच सामान्य व्यवहार हैं, और विशेषज्ञों द्वारा वर्गीकृत किया गया है:

  • विशिष्ट, हाथों या सिर का दोहरावदार आंदोलन, जैसे सिर का घूमना, शरीर का कंपन।
  • बाध्यकारी व्यवहार यह है कि बच्चा आमतौर पर वस्तुओं को रखता है और उन्हें अलग-अलग रूपों में व्यवस्थित करता है, जो उन चीजों को रखने के लिए है जो वह खेलता है, या जिसे वह ढेर के रूप में सामना करता है।
  • समरूपता, जो उस पर एक के बाद एक बिना रुके कुछ गलत काम करने की जिद है, जैसे कि उसके स्थान से फर्नीचर के टुकड़ों का हस्तांतरण।
  • ऑटिस्टिक बच्चे की ये कुछ खतरनाक आदतें होती हैं जब वे एक को देखते हैं, जैसे कि व्यक्ति की आंखों पर अपनी उंगलियां रखना और आंख पर जोर से दबाव डालना, जिससे आंख पर चोट लग सकती है।

ऑटिज़्म के कारण

  • ऑटिज्म जीन सबसे जटिल जीनों में से एक है। उनका आसानी से विश्लेषण नहीं किया जा सकता है, लेकिन वैज्ञानिकों और विशेषज्ञों ने पाया है कि ऑटिज्म आनुवांशिक कारणों से होता है। जुड़वाँ बच्चों में ऑटिज़्म अधिक होता है।
  • ऑटिज्म के कारण न्यूरोडीजेनेरेटिव विकार हैं, कुछ दुर्लभ सेल म्यूटेशन के परिणामस्वरूप, जैसे कि एक दूसरे को आनुवंशिक कोशिकाओं का आसंजन, जिसे वैज्ञानिकों ने ऑटिज़्म का कारण बनने का सुझाव दिया है।

ऑटिज्म के इलाज के तरीके

  • ऑटिज्म के लिए वैज्ञानिक निश्चित उपचार तक नहीं पहुंच पाए हैं, लेकिन बच्चों में स्पष्ट दिखने वाले लक्षणों को कम करके बच्चे की स्थिति को थोड़ा सुधारना संभव है।
  • ऑटिज्म मानव रोगों के सबसे जटिल में से एक है।

आत्मकेंद्रित के उपचार के लिए टची विधि

  • इस पद्धति का उपयोग उत्तरी कैरोलिना में तीथ केंद्रों में आत्मकेंद्रित के इलाज के लिए किया जाता है। इस तरह से आत्मकेंद्रित का इलाज सामान्य रूप से किया जाता है, अर्थात् सभी पहलुओं में ऑटिस्टिक बच्चे का पुनर्वास। आप व्यवहार पक्ष पर ध्यान नहीं देते हैं और भाषण पहलू की उपेक्षा करते हैं। बच्चे क्षमताओं में भिन्न होते हैं, और वे उपचार की प्रतिक्रिया में भिन्न होते हैं, इसलिए उन्हें उपचार के दौरान भ्रमित नहीं किया जा सकता है, और सबसे सफल तरीकों में से एक माना जाता है।
  • इसके अलावा, कार्यक्रम पर काम करने वाले विशेषज्ञ त्त्जस बच्चे की दुनिया में घुसते हैं और उन कमजोरियों की खोज करने की कोशिश करते हैं और उसमें मजबूती के साथ उन पहलुओं को जान सकते हैं जिनका इलाज किया जा सकता है, और उनका संबंध बच्चे के दूसरों से संवाद करने की क्षमता विकसित करने से है डर के अवरोध को तोड़ें, या कुछ बच्चों को शामिल करने वाले स्वयं को तोड़ दें।
  • टेक की विशेषता यह है कि कार्यक्रम जमीन पर सब कुछ करता है, सैद्धांतिक नियमों का उपयोग नहीं करता है, और बच्चे के साथ व्यवहार नहीं करता है केवल उस वास्तविकता के अनुसार जिसमें वह रहता है।